miércoles, 2 de mayo de 2018

Día Internacional Contra el Acoso Escolar

DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR
La escuela debería ser un entorno seguro en el que la infancia y la adolescencia pudiera desarrollarse con normalidad.
Por desgracia, el acoso escolar es una realidad cada vez más frecuente en nuestras aulas. Se produce en un momento en el que la personalidad todavía es frágil, cuando nuestros hijos y alumnos deben fortalecer sus alas. El daño puede llegar a ser irreparable.
El acoso no es una broma ni es cosa de críos, es un derribo continuado de las defensas y la autoestima de una persona. Nadie lo merece.
Como profesora me duele, me preocupa profundamente. Las mareas del tiempo nació de la necesidad de actuar. Con ella  quise remover conciencias y apelar a la necesidad de un cambio que ha de iniciarse en el seno de la familia y continuarse en la escuela fomentando el respeto y la necesidad de no mirar hacia otro lado cuando estos hechos se producen.


El curso pasado escribí un cuento llamado Nieve para trabajar en el colegio el tema del acoso escolar. Fue una buena experiencia,  un punto de partida para reflexionar y realizar actividades de prevención contra este tipo  de abusos.

Aquí tenéis el vídeo del cuento:




martes, 30 de enero de 2018

Las mareas del tiempo

Con mucha ilusión os presento mi novela Las mareas del tiempo.

Escribí esta novela muy impactada por un grave  caso de acoso escolar. Con ella pretendo sensibilizar sobre este problema, cada vez más frecuente,  y ayudar a revertir la situación.
En ella, el bullying se aborda con una trama de fantasía para que su lectura resulte atractiva.
Si eres profesor también podrás trabajar temas como el mestizaje, la inmigración y la drogadicción; pero sobre todo, verás reflejados valores en los que la amistad juega un papel predominante.

Se ha publicado en dos versiones, con y sin ilustraciones, con diferentes portadas.

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Sinopsis de Las mareas del tiempo

Lucy, una joven de dieciocho años, cursa su último año en el instituto. Su vida dará un giro radical al sufrir un grave episodio de acosos escolar y al descubrir que pertenece a una antigua raza, que desde tiempos inmemoriales defiende a la humanidad de la malevolencias de los voraces. no solo su destino está en juego, la supervivencia de la humanidad pende de un hilo, Pavoraz, señora de los voraces, guiada por las profecías del supremo Hacedor pretende instaurar un nuevo orden y trama un plan de consecuencias devastadoras.

En la novela vas a conocer el mundo interior de Lucy, sus momento más oscuros y su despertar a una nueva realidad. También, a través de otros personajes, sentimientos que no te dejaran indiferente.

Es una novela atípica, un proyecto arriesgado y aviso, tiene efectos colaterales, te hará pensar.

Las mareas del tiempo tiene su propio blog con la intención de ser un punto de encuentro y un lugar donde todos podamos hacer oír nuestra voz.




De venta en Amazon

miércoles, 15 de noviembre de 2017

Diploma

Cuando los niños de Infantil dejan de asistir al aula de logopedia les doy un diploma.
Aquí los tenéis, para niña y niño, en castellano y en valenciano.
Espero que os gusten.




Imagen relacionada

lunes, 6 de noviembre de 2017

Nombre individual y colectivo. Nom individual i col•lectiu.

Fichas para visualizar  el nombre individual y colectivo, con color y sin él. En castellano y en valenciano.




Las podéis descargar en los siguientes enlaces:






En valencià:     Nom individual i col.lectiu



martes, 26 de septiembre de 2017

Valencià 5º adaptado para alumnos con necesidades educativas especiales

Saludos
Mis mejores deseos para este nuevo curso escolar.
Está entrada se desarrollará y completará a lo largo del curso.
En ella iré  presentando las unidades del libro Llengua 5 de Santillana, que voy adaptando para mi alumno Síndrome de Down.
Podéis descargar las unidades en formado pdf, en el siguiente enlace:





domingo, 4 de junio de 2017

¿Obligar a leer o motivar a leer?


¿OBLIGAR A LEER O MOTIVAR A LEER?
Como profesora muchas veces me he planteado esta pregunta en mi práctica docente y en la observación como compañera o como madre de alumno, de la práctica de otros.

Creo que para conectar con un libro y en definitiva disfrutarlo, el mejor camino es llegar a él con libertad y con motivación.
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Si has contado con la suerte de tener una familia que desde edades tempranas te ha inculcado el amor por una buena historia, llegas a la escuela y ya estás motivado, porque para ti un cuento o un libro es una aventura en la que quieres participar. Si no te gusta sabes que otros muchos te esperan para sumergirte en sus páginas y dejarte llevar a donde tu imaginación y sus palabras te quieran llevar.

Si eres una persona así es difícil que la escuela, aunque de forma bienintencionada anule tu gusto por la lectura. Pero qué ocurre si no estás en ese caso, te has acostumbrado a mirar de forma pasiva la televisión o a vivir esas aventuras con los juegos de las consolas que te ofrecen adrenalina y recompensa inmediata con el mínimo esfuerzo.  Si tú eres como la mayoría, la escuela es fundamental no para cambiar tus hábitos, pero sí para descubrirte unos nuevos.